Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie
Celem badania było ustalenie różnic w zakresie preferowania poszczególnych wartości ostatecznych i instrumentalnych między młodzieżą ... Publikacje: Moleda, J. (2012). Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Szkoła Specjalna, 2, 96-103.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Geografia
Biologia
Język hiszpański
Język angielski
Przysposobienie obronne
liceum
Fizyka
Język włoski
Etyka
Przyroda
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
technikum
Chemia
Sztuka
gimnazjum
Historia
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Łacina
Technika
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
