Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Matematyka
Fizyka
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
liceum
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
technikum
Biologia
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Łacina
Chemia
Historia
Technika
Język rosyjski
Religia
Przyroda
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
