Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język hiszpański
liceum
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język włoski
Plastyka
Fizyka
Język rosyjski
Etyka
Technika
Język angielski
Przyroda
Język francuski
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Język polski
Biologia
szkoła podstawowa
Sztuka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Informatyka
Matematyka
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
