Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język francuski
Sztuka
Religia
Język rosyjski
Język włoski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Muzyka
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Chemia
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
liceum
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
gimnazjum
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Technika
Plastyka
Matematyka
technikum
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
