Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
gimnazjum
Geografia
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Wiedza o kulturze
Chemia
Matematyka
Technika
Język polski
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Przyroda
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
liceum
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Fizyka
Biologia
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Etyka
Język angielski
Język włoski
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
