Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Język rosyjski
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Sztuka
Etyka
Historia
Język angielski
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Fizyka
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Technika
Język niemiecki
Plastyka
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Przysposobienie obronne
technikum
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Geografia
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
