Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Matematyka
Plastyka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Technika
gimnazjum
Fizyka
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Informatyka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język włoski
Muzyka
Chemia
Przyroda
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
