Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język francuski
Język hiszpański
gimnazjum
Religia
Język niemiecki
Przyroda
Przysposobienie obronne
Informatyka
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Historia
technikum
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Łacina
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Technika
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Biologia
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
