Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
szkoła podstawowa
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język włoski
Przyroda
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Przysposobienie obronne
Historia
Język francuski
Język angielski
technikum
Biologia
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Religia
liceum
Chemia
Etyka
Plastyka
Informatyka
Geografia
Technika
Język rosyjski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
