Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Plastyka
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
technikum
Etyka
Geografia
Matematyka
Chemia
liceum
Język angielski
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Przyroda
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Fizyka
Język francuski
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"