Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
technikum
Technika
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Matematyka
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Fizyka
Język francuski
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Przysposobienie obronne
Język angielski
gimnazjum
Łacina
Język włoski
Sztuka
Chemia
Wychowanie fizyczne
Geografia
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
