Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
liceum
Sztuka
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Religia
Etyka
Fizyka
Geografia
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Muzyka
Plastyka
Język hiszpański
Informatyka
Historia
Chemia
Język polski
Język francuski
Język włoski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
