Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
liceum
Geografia
Technika
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Informatyka
gimnazjum
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język polski
Fizyka
Język niemiecki
Przyroda
Łacina
Chemia
Język włoski
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Biologia
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"