Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język niemiecki
Biologia
Wiedza o kulturze
Technika
Matematyka
Przysposobienie obronne
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
technikum
Chemia
Muzyka
liceum
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
szkoła podstawowa
Religia
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Język rosyjski
Informatyka
Język angielski
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Plastyka
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
