Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
technikum
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Język angielski
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
gimnazjum
Historia
Łacina
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Przyroda
Biologia
Plastyka
Przysposobienie obronne
Religia
Technika
Chemia
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Język polski
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Geografia
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
