Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Technika
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
liceum
Religia
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Biologia
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Matematyka
technikum
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Fizyka
Muzyka
Sztuka
Geografia
Język polski
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
