Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Technika
Plastyka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Łacina
Historia
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Język włoski
technikum
Muzyka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Chemia
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
