Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Biologia
Matematyka
Język włoski
Geografia
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
liceum
Język polski
Łacina
technikum
Język niemiecki
Język francuski
Technika
Chemia
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Język hiszpański
Sztuka
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Przyroda
Muzyka
Przysposobienie obronne
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"