Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
liceum
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Język francuski
Fizyka
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Łacina
Matematyka
gimnazjum
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
technikum
Informatyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Muzyka
Sztuka
Religia
Plastyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Biologia
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
