Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Matematyka
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Przysposobienie obronne
Plastyka
Wiedza o kulturze
liceum
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Technika
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Język rosyjski
Etyka
Język polski
Język włoski
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Historia
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
