Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Matematyka
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Etyka
liceum
Historia
Muzyka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Język hiszpański
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Plastyka
Religia
Przyroda
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
