Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język hiszpański
Przyroda
Fizyka
Informatyka
Chemia
gimnazjum
Religia
Łacina
Język włoski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Sztuka
Wychowanie fizyczne
liceum
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Biologia
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Geografia
Matematyka
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"