Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
liceum
szkoła podstawowa
Fizyka
Informatyka
Historia
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Przysposobienie obronne
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Etyka
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język włoski
Chemia
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Język hiszpański
Język francuski
Język niemiecki
Biologia
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
