Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kwalifikacje i kompetencje absolwentów szkół wyższych Mazowsza – opinie uczelnianych biur karier
W badaniu wzięły udział 34 akademickie biura karier. Wśród nich 10 działało na uczelniach publicznych. Blisko 2/3 biur funkcjonowało w ... Publikacje: Moskalewicz-Ziółkowska, E. (2012). Kwalifikacje i kompetencje absolwentów szkół wyższych Mazowsza – opinie uczelnianych biur karier. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 1, 15-33.
Ocena przez absolwentów wiedzy uzyskanej podczas studiów a wyzwania poza/i/zawodowe
Celem badania było poznanie opinii studentów pedagogiki na temat wiedzy uzyskanej przez nich podczas studiów w kontekście wyzwań zawodowych ... Publikacje: Gajdzica, A. (2012). Ocena przez absolwentów wiedzy uzyskanej podczas studiów a wyzwania poza/i/zawodowe. Ruch Pedagogiczny, 4, 119-127.
Oczekiwania studentów UEP wobec przyszłego pracodawcy
Celem badania była diagnoza planów, jakie przyświecały studentom Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu w poszukiwaniu pracy po zakończeniu ... Publikacje: Szwarc, K. (2012). Oczekiwania studentów UEP wobec przyszłego pracodawcy. Edukacja Ekonomistów i Menedżerów, 3, 167-184.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
technikum
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Język francuski
Matematyka
Geografia
Technika
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
liceum
Język angielski
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Przysposobienie obronne
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Informatyka
gimnazjum
Chemia
Język niemiecki
Fizyka
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"