Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Chemia
Etyka
Język rosyjski
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Język angielski
Przyroda
liceum
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Przysposobienie obronne
Język francuski
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Język włoski
Religia
Biologia
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Technika
Łacina
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Język hiszpański
technikum
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
