Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Religia
Plastyka
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
gimnazjum
Przyroda
Etyka
Matematyka
Geografia
Chemia
Łacina
Nauczanie zintegrowane
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Przysposobienie obronne
Sztuka
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
szkoła podstawowa
Biologia
Język niemiecki
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
