Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Plastyka
Matematyka
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Etyka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Technika
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
technikum
Chemia
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Przyroda
gimnazjum
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Język hiszpański
Historia
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Geografia
Biologia
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
