Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Muzyka
Religia
Fizyka
gimnazjum
Język angielski
Przyroda
Technika
Historia
Sztuka
liceum
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Język włoski
Etyka
Chemia
Biologia
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Język rosyjski
Geografia
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
