Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Język niemiecki
Technika
Sztuka
Religia
Przysposobienie obronne
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Fizyka
Biologia
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Język rosyjski
gimnazjum
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Chemia
Informatyka
Język włoski
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
