Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Matematyka
Łacina
Przysposobienie obronne
technikum
Język niemiecki
Język hiszpański
Etyka
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Biologia
Fizyka
Przyroda
Język francuski
szkoła podstawowa
Język angielski
Historia
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Technika
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
