Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język hiszpański
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
gimnazjum
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Fizyka
Matematyka
technikum
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Biologia
Sztuka
Język rosyjski
Chemia
szkoła podstawowa
Muzyka
Język francuski
Przyroda
liceum
Język angielski
Historia
Język polski
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
