Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Łacina
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Etyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
liceum
Muzyka
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Język francuski
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Geografia
gimnazjum
Matematyka
Religia
Fizyka
Technika
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Język włoski
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
