Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Religia
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Język polski
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Informatyka
Technika
Język rosyjski
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Fizyka
Matematyka
technikum
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
gimnazjum
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język niemiecki
Przyroda
liceum
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
