Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem CechOsobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem CechOsobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Biologia
Język francuski
liceum
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Sztuka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Geografia
gimnazjum
Fizyka
Historia
Wiedza o kulturze
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
technikum
Język angielski
Religia
Łacina
Język polski
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
