Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem CechOsobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem CechOsobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Historia
Chemia
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Informatyka
Język francuski
Język włoski
Łacina
szkoła podstawowa
Matematyka
Język angielski
Religia
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Etyka
technikum
Technika
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
