Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem CechOsobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem CechOsobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Historia
technikum
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Język rosyjski
Język polski
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Geografia
Biologia
Język włoski
Łacina
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Etyka
Technika
Fizyka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
