Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem CechOsobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem CechOsobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Etyka
Geografia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Technika
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Matematyka
gimnazjum
Język francuski
Łacina
Fizyka
Język hiszpański
Język angielski
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język polski
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Język włoski
liceum
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
