Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Pedagogika czy pedagogia – moje wybory
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytania: Jak postrzegają oni [studenci] sytuację w obecnej pedagogice? Wyboru jakich dróg ... Publikacje: Żmijewska, E. (2005). Pedagogika czy pedagogia – moje wybory. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LVIII, 29-39.
Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii
Przedmiotem badania były skala i rodzaj pytań zadawanych podczas lekcji przez uczniów i nauczycieli. Badanie przeprowadzono w szkołach ... Publikacje: Śnieżyński, M. (2014). Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii. Katecheta, 4, 4-10.
Tagi
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Język hiszpański
liceum
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Wychowanie fizyczne
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Plastyka
Przysposobienie obronne
Język włoski
Informatyka
Religia
Muzyka
Matematyka
Język rosyjski
Etyka
Wiedza o kulturze
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Geografia
Język niemiecki
Chemia
Biologia
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
