Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Pedagogika czy pedagogia – moje wybory
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytania: Jak postrzegają oni [studenci] sytuację w obecnej pedagogice? Wyboru jakich dróg ... Publikacje: Żmijewska, E. (2005). Pedagogika czy pedagogia – moje wybory. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LVIII, 29-39.
Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii
Przedmiotem badania były skala i rodzaj pytań zadawanych podczas lekcji przez uczniów i nauczycieli. Badanie przeprowadzono w szkołach ... Publikacje: Śnieżyński, M. (2014). Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii. Katecheta, 4, 4-10.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Etyka
Geografia
Religia
Przyroda
Język polski
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
technikum
Fizyka
Chemia
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Język włoski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Łacina
Język rosyjski
Historia
Matematyka
Język angielski
Technika
Biologia
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Plastyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"