Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów
Celem badania była charakterystyka postaw studentów wobec nauczycieli akademickich. W badanu wzięło udział 470 studentów Uniwersytetu ... Publikacje: Rudkowska, G. (2012). Nauczyciele akademiccy w percepcji studentów. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 65, 69-81.
Pedagogika czy pedagogia – moje wybory
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytania: Jak postrzegają oni [studenci] sytuację w obecnej pedagogice? Wyboru jakich dróg ... Publikacje: Żmijewska, E. (2005). Pedagogika czy pedagogia – moje wybory. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LVIII, 29-39.
Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii
Przedmiotem badania były skala i rodzaj pytań zadawanych podczas lekcji przez uczniów i nauczycieli. Badanie przeprowadzono w szkołach ... Publikacje: Śnieżyński, M. (2014). Rola i znaczenie pytań na lekcjach religii. Katecheta, 4, 4-10.
Tagi
Biologia
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Język rosyjski
technikum
Matematyka
Informatyka
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Język polski
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Fizyka
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Historia
liceum
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Język angielski
Język francuski
Technika
Przyroda
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
