Profilaktyka trudności w nabywaniu umiejętności językowych w szkole – w jaki sposób w przedszkolu lepiej przygotować dzieci do nauki czytania i pisania
Badanie przeprowadzono w celu jakościowej i ilościowej oceny treści zajęć edukacyjnych w grupie pięciolatków pod kątem prowadzenia ćwiczeń ...
Publikacje: Olechowska, A. (2015). Profilaktyka trudności w nabywaniu umiejętności językowych w szkole – w jaki sposób w przedszkolu lepiej przygotować dzieci do nauki czytania i pisania. Szkoła Specjalna, 2, 101-112.