Aktywność edukacyjna w kształceniu podyplomowym pielęgniarek
Przedmiot badania stanowiło poznanie zakresu kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych, motywów podejmowania dalszej edukacji oraz ...
Publikacje: Felcenloben, M. (2009). Aktywność edukacyjna w kształceniu podyplomowym pielęgniarek. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 1(64), 27-34.

Doskonalenie zawodowe nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej
Celem badania było poznanie motywacji oraz form doskonalenia zawodowego nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej. Próbę badawczą ...
Publikacje: Kowolik, P. (2011). Doskonalenie zawodowe nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej. Nauczyciel i Szkoła, 2, 97-104.

Potrzeby oraz motywy udziału nauczycieli w formach doskonalenia zawodowego
Celem badania było poznanie samooceny nauczycieli szkół różnego stopnia na temat ich kompetencji zawodowych oraz ich opinii na temat ...
Publikacje: Romanowska-Tołłoczko, A. i Smoliński, A. (2012). Potrzeby oraz motywy udziału nauczycieli w formach doskonalenia zawodowego. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2, 106-111.

Poziom studiów podyplomowych organizowanych w latach 1999-2000 w opinii nauczycieli
Badania przeprowadzono w celu analizy opinii nauczycieli na temat poziomu różnych form doskonalenia zawodowego. Próbę badawczą stanowiło ...
Publikacje: Michalak, J. (2007). Poziom studiów podyplomowych organizowanych w latach 1999-2000 w opinii nauczycieli. Roczniki Nauk Społecznych, 2, 137-142.