Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Geografia
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Wychowanie fizyczne
Religia
Plastyka
szkoła podstawowa
Matematyka
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
liceum
Przysposobienie obronne
Biologia
technikum
Technika
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Historia
Przyroda
Informatyka
Język niemiecki
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
