Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Muzyka
Łacina
Etyka
Religia
Biologia
Chemia
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Plastyka
Geografia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
liceum
Język rosyjski
Język hiszpański
Sztuka
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Wiedza o kulturze
Historia
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
