Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Historia
Technika
Religia
Wiedza o kulturze
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Biologia
Plastyka
Język niemiecki
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Etyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Język rosyjski
Muzyka
Język francuski
technikum
Geografia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"