Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Geografia
gimnazjum
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
technikum
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Język hiszpański
Chemia
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język włoski
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Biologia
Fizyka
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Plastyka
Łacina
Matematyka
Język polski
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Język francuski
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
