Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
gimnazjum
Język niemiecki
Język francuski
Technika
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Język rosyjski
Religia
Język polski
Fizyka
Geografia
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
liceum
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Wiedza o kulturze
Biologia
Sztuka
Etyka
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Informatyka
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
