Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Chemia
Historia
Język włoski
Język angielski
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Język francuski
Etyka
Biologia
Język hiszpański
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Technika
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
liceum
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Łacina
Religia
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
