Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Chemia
Matematyka
Język włoski
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Sztuka
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Język angielski
gimnazjum
Informatyka
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Plastyka
Język hiszpański
Fizyka
Przyroda
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Historia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Geografia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
