Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Muzyka
Religia
Język hiszpański
Plastyka
Wiedza o kulturze
Etyka
technikum
Sztuka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Przyroda
Geografia
Matematyka
Język niemiecki
Historia
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Fizyka
Język angielski
Język francuski
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
