Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Muzyka
Religia
Geografia
Przysposobienie obronne
Język angielski
Biologia
Język polski
Język włoski
technikum
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
szkoła podstawowa
Sztuka
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Matematyka
Informatyka
Fizyka
liceum
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
