Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Łacina
Chemia
Etyka
Religia
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Język włoski
liceum
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
szkoła podstawowa
Biologia
Przyroda
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Geografia
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Informatyka
Muzyka
gimnazjum
Fizyka
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
