Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Fizyka
liceum
Język rosyjski
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Etyka
Język niemiecki
Łacina
Muzyka
Historia
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
technikum
Plastyka
Język francuski
Matematyka
Technika
Religia
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
