Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Przysposobienie obronne
Muzyka
Technika
Religia
Przyroda
Język włoski
Etyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Chemia
Plastyka
liceum
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Informatyka
gimnazjum
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Łacina
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Biologia
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
