Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Technika
Język francuski
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
liceum
Język hiszpański
Fizyka
Język niemiecki
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Etyka
Język włoski
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Przyroda
Muzyka
Matematyka
gimnazjum
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
