Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Biologia
Fizyka
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Sztuka
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Język polski
Język angielski
Historia
Język francuski
Informatyka
technikum
Przysposobienie obronne
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Język włoski
Łacina
liceum
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"