Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Plastyka
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
technikum
Język polski
Wiedza o kulturze
Sztuka
Przysposobienie obronne
Łacina
gimnazjum
Muzyka
liceum
Informatyka
Historia
Religia
Chemia
Przyroda
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
