Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Język polski
liceum
Język angielski
Biologia
Język rosyjski
Język francuski
Religia
Język niemiecki
Informatyka
Technika
Geografia
technikum
Plastyka
Przysposobienie obronne
Sztuka
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Muzyka
Fizyka
Łacina
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
