Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
liceum
Język rosyjski
Język włoski
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Biologia
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Wiedza o kulturze
Historia
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Matematyka
Technika
Etyka
Łacina
Język angielski
Religia
technikum
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Muzyka
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
