Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Przyroda
Plastyka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Przysposobienie obronne
Etyka
Religia
technikum
Łacina
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Język polski
Geografia
Historia
Język hiszpański
liceum
Język francuski
Matematyka
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Technika
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
