Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Sztuka
Biologia
Geografia
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
liceum
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język polski
Matematyka
Informatyka
Technika
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Historia
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Język rosyjski
Etyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Muzyka
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Plastyka
Przysposobienie obronne
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
