Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie społeczne ucznia niepełnosprawnego w klasie integracyjnej
Badaniem objęto trzy klasy integracyjne – 10 uczniów (w tym sześciu chłopców i cztery dziewczęta) z różnymi zaburzeniami rozwoju w wieku od ... Publikacje: Kamyk-Wawryszuk, A. (2008). Funkcjonowanie społeczne ucznia niepełnosprawnego w klasie integracyjnej. (Sprawozdanie z badań przeprowadzonych w oddziałach integracyjnych szkoły ponadgimnazjalnej). Zeszyty Naukowe Koszalińskiej Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych, 1, 97-110.
Sukces i zmiana służąca jego intensyfikacji w opiniach nauczycieli klas integracyjnych
Badaniem objęto 105 nauczycieli klas integracyjnych z województwa śląskiego. Do zebrania materiału badawczego wykorzystano technikę ... Publikacje: Gajdzica, Z. (2014). Sukces i zmiana służąca jego intensyfikacji w opiniach nauczycieli klas integracyjnych. Ruch Pedagogiczny, 3, 61-70.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Historia
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Religia
szkoła podstawowa
Etyka
Język polski
Język hiszpański
Język francuski
Chemia
Język niemiecki
liceum
Łacina
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Język rosyjski
technikum
Przysposobienie obronne
Biologia
Informatyka
Język angielski
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Sztuka
Muzyka
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
