Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie społeczne ucznia niepełnosprawnego w klasie integracyjnej
Badaniem objęto trzy klasy integracyjne – 10 uczniów (w tym sześciu chłopców i cztery dziewczęta) z różnymi zaburzeniami rozwoju w wieku od ... Publikacje: Kamyk-Wawryszuk, A. (2008). Funkcjonowanie społeczne ucznia niepełnosprawnego w klasie integracyjnej. (Sprawozdanie z badań przeprowadzonych w oddziałach integracyjnych szkoły ponadgimnazjalnej). Zeszyty Naukowe Koszalińskiej Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych, 1, 97-110.
Sukces i zmiana służąca jego intensyfikacji w opiniach nauczycieli klas integracyjnych
Badaniem objęto 105 nauczycieli klas integracyjnych z województwa śląskiego. Do zebrania materiału badawczego wykorzystano technikę ... Publikacje: Gajdzica, Z. (2014). Sukces i zmiana służąca jego intensyfikacji w opiniach nauczycieli klas integracyjnych. Ruch Pedagogiczny, 3, 61-70.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Historia
liceum
Język włoski
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Przyroda
Chemia
Informatyka
Plastyka
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Łacina
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Geografia
technikum
Religia
szkoła podstawowa
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Biologia
Technika
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
