Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Język niemiecki
Biologia
Informatyka
Religia
Język rosyjski
Etyka
Przysposobienie obronne
Przyroda
szkoła podstawowa
technikum
Wiedza o kulturze
Matematyka
Geografia
Technika
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Język francuski
Język polski
Chemia
Historia
gimnazjum
Muzyka
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
