Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język rosyjski
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język angielski
Język hiszpański
Fizyka
Język włoski
Technika
Język polski
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Przysposobienie obronne
Sztuka
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Etyka
Nauczanie zintegrowane
technikum
Geografia
Informatyka
Chemia
Język francuski
Wiedza o kulturze
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"