Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Sztuka
Łacina
Język włoski
Religia
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
liceum
Język hiszpański
Muzyka
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Wiedza o kulturze
Matematyka
Biologia
Chemia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Język francuski
technikum
Geografia
Język niemiecki
Język angielski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
