Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Łacina
Język rosyjski
Technika
Biologia
Fizyka
Język polski
Muzyka
Przyroda
Religia
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Geografia
Etyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
technikum
Język włoski
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
