Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
liceum
Technika
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język polski
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Sztuka
Przyroda
Język francuski
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Plastyka
szkoła podstawowa
Geografia
gimnazjum
Biologia
Język rosyjski
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Informatyka
Etyka
Język niemiecki
Muzyka
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
