Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Język rosyjski
Plastyka
Język niemiecki
liceum
Przyroda
Sztuka
Religia
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
technikum
Historia
Język włoski
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Łacina
Biologia
Fizyka
Język angielski
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
