Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Sztuka
Łacina
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Religia
Język włoski
szkoła podstawowa
Matematyka
technikum
Język francuski
liceum
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Etyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Język hiszpański
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Biologia
Przyroda
Muzyka
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Chemia
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
