Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
gimnazjum
Sztuka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Język niemiecki
technikum
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Muzyka
szkoła podstawowa
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Język włoski
Technika
Religia
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Matematyka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Przyroda
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
