Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
gimnazjum
technikum
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Plastyka
liceum
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Chemia
Historia
Język niemiecki
Geografia
Język włoski
Język rosyjski
Informatyka
Język polski
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Sztuka
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
