Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Sztuka
Język niemiecki
Fizyka
Język polski
Język angielski
Język włoski
Etyka
Muzyka
Informatyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
technikum
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Religia
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Przyroda
Język hiszpański
Historia
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Łacina
Plastyka
szkoła podstawowa
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
