Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Religia
Język hiszpański
Historia
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język francuski
Łacina
Język niemiecki
liceum
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Plastyka
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Fizyka
gimnazjum
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Biologia
Geografia
Język polski
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Muzyka
szkoła podstawowa
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
