Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Fizyka
Sztuka
Język włoski
Muzyka
Język francuski
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Przyroda
Religia
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Chemia
Biologia
Historia
Informatyka
Matematyka
Język hiszpański
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
