Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Język hiszpański
Język polski
Język niemiecki
Chemia
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Informatyka
Plastyka
Matematyka
Język angielski
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Technika
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Religia
Język francuski
liceum
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Muzyka
Sztuka
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
