Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Wiedza o kulturze
Etyka
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
liceum
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Fizyka
Język angielski
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
szkoła podstawowa
Chemia
Sztuka
Język niemiecki
Biologia
Technika
technikum
Język polski
gimnazjum
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
