Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Geografia
Język niemiecki
Język francuski
Biologia
Język angielski
Język polski
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język włoski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Muzyka
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Etyka
Przyroda
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
technikum
Sztuka
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"