Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język angielski
Sztuka
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Przyroda
Plastyka
Język niemiecki
Historia
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Język polski
Technika
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język hiszpański
gimnazjum
Łacina
Język francuski
Biologia
Informatyka
technikum
Fizyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
