Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Fizyka
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Historia
Przysposobienie obronne
Język angielski
Etyka
technikum
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Biologia
szkoła podstawowa
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Religia
Wiedza o kulturze
Technika
Język niemiecki
Informatyka
Język rosyjski
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
