Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Tagi
Etyka
Plastyka
Przysposobienie obronne
Matematyka
Muzyka
Biologia
technikum
Język francuski
Łacina
Nauczanie zintegrowane
liceum
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Geografia
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Język polski
Język angielski
Technika
Historia
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Chemia
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
