Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Tagi
technikum
Biologia
Geografia
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Chemia
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Historia
Religia
Matematyka
Wiedza o kulturze
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Język hiszpański
Język polski
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Przyroda
Etyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
