Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Tagi
Religia
liceum
Historia
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Plastyka
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Informatyka
Biologia
Technika
Język hiszpański
Język rosyjski
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Geografia
Sztuka
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
technikum
Łacina
Przyroda
szkoła podstawowa
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
