Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Tagi
Informatyka
Język włoski
Muzyka
Etyka
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Matematyka
Fizyka
Technika
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
gimnazjum
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Biologia
liceum
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Język polski
Wiedza o kulturze
Sztuka
Język francuski
Plastyka
Język rosyjski
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Religia
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
