Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Historia
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
technikum
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Informatyka
Język rosyjski
Przyroda
Język angielski
Łacina
Plastyka
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Wiedza o kulturze
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Język hiszpański
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Język włoski
szkoła podstawowa
Technika
Biologia
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
