Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język hiszpański
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Plastyka
Język włoski
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Matematyka
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
liceum
Język niemiecki
Technika
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Przyroda
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Muzyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Język angielski
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Religia
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
