Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Plastyka
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język polski
Chemia
Język francuski
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Język hiszpański
gimnazjum
Fizyka
Etyka
Łacina
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Sztuka
Język włoski
Religia
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Matematyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
technikum
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
