Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Geografia
Biologia
Wiedza o kulturze
Muzyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Technika
Plastyka
Język niemiecki
Język angielski
Historia
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
gimnazjum
technikum
liceum
Chemia
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Matematyka
Przyroda
Religia
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
