Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Religia
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Przysposobienie obronne
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Język niemiecki
Przyroda
Język włoski
Plastyka
Łacina
Geografia
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Technika
Wychowanie fizyczne
Biologia
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Matematyka
Muzyka
Język francuski
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
liceum
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
