Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język niemiecki
Język hiszpański
Informatyka
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Przyroda
Etyka
gimnazjum
Religia
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Chemia
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
liceum
Język włoski
szkoła podstawowa
Łacina
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Biologia
Technika
Język francuski
Plastyka
Język polski
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
