Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Fizyka
technikum
Język polski
Religia
Informatyka
Język angielski
szkoła podstawowa
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Muzyka
Język francuski
Język włoski
gimnazjum
Chemia
Przysposobienie obronne
Etyka
Przyroda
Technika
Łacina
Wiedza o kulturze
liceum
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Geografia
Sztuka
Plastyka
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
