Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
liceum
Chemia
Technika
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Historia
Język francuski
Przysposobienie obronne
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Język rosyjski
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język hiszpański
Matematyka
szkoła podstawowa
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Geografia
Fizyka
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Informatyka
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
