Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Łacina
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Geografia
Nauczanie zintegrowane
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Biologia
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Chemia
Religia
Plastyka
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Matematyka
gimnazjum
Język polski
Język angielski
Historia
Fizyka
Przysposobienie obronne
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"