Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Chemia
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Fizyka
liceum
Język hiszpański
Język angielski
Etyka
Język polski
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
szkoła podstawowa
Muzyka
Wiedza o kulturze
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Religia
Matematyka
Język włoski
Sztuka
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
