Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
gimnazjum
Plastyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Łacina
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Technika
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Fizyka
Język polski
Język włoski
Matematyka
Religia
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Sztuka
Chemia
Muzyka
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
