Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Język polski
Fizyka
technikum
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Przysposobienie obronne
Język włoski
Plastyka
Chemia
Język angielski
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Matematyka
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Informatyka
Technika
Wiedza o kulturze
liceum
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
