Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Język polski
Geografia
technikum
Chemia
Plastyka
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Język angielski
Historia
Technika
Łacina
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Matematyka
Muzyka
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
