Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Język angielski
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Geografia
Język polski
szkoła podstawowa
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
gimnazjum
Muzyka
Technika
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
liceum
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
technikum
Język rosyjski
Język hiszpański
Chemia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Religia
Fizyka
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"