Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Język francuski
Plastyka
Matematyka
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
gimnazjum
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Język polski
Informatyka
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Religia
Chemia
Biologia
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Geografia
Łacina
Język hiszpański
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
