Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Muzyka
Plastyka
szkoła podstawowa
gimnazjum
Chemia
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Przyroda
Język polski
liceum
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Język niemiecki
Sztuka
technikum
Łacina
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język rosyjski
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Język angielski
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Język włoski
Technika
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
