Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
gimnazjum
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Chemia
Matematyka
Język francuski
Historia
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Język angielski
Przyroda
Informatyka
Przysposobienie obronne
Religia
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
liceum
Biologia
Język hiszpański
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Język włoski
Wiedza o kulturze
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Muzyka
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
