Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Religia
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Informatyka
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język francuski
Historia
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Technika
Język hiszpański
technikum
gimnazjum
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Chemia
Przyroda
Język angielski
Łacina
Plastyka
Język włoski
Etyka
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"