Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Przysposobienie obronne
Muzyka
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
technikum
Informatyka
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
gimnazjum
Język francuski
Technika
Język rosyjski
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Biologia
Fizyka
Sztuka
Język polski
Wiedza o kulturze
Język włoski
Chemia
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"