Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Plastyka
Sztuka
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Geografia
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Etyka
Religia
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Język polski
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Fizyka
Historia
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Biologia
Język rosyjski
gimnazjum
Język włoski
Język hiszpański
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
