Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Matematyka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Muzyka
Język polski
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Sztuka
Przysposobienie obronne
Język włoski
Język hiszpański
Biologia
Język rosyjski
Język francuski
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
szkoła podstawowa
Fizyka
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Język angielski
Historia
Chemia
Przyroda
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
