Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Język rosyjski
liceum
Matematyka
szkoła podstawowa
Historia
Język włoski
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Przysposobienie obronne
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język hiszpański
Informatyka
Etyka
Język niemiecki
Chemia
Geografia
Przyroda
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
