Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji
Celem badania była analiza formalnych właściwości przetwarzania informacji przez dzieci ze znacznym i głębokim uszkodzeniem słuchu. Badaniu ... Publikacje: Zielińska, J. (2009). Ocena procesu uczenia się dzieci niesłyszących z perspektywy teorii przetwarzania informacji. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, 62, 81-90.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Język rosyjski
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Informatyka
liceum
Matematyka
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Przysposobienie obronne
Język angielski
Plastyka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Religia
Język włoski
Łacina
Sztuka
Język hiszpański
Geografia
Fizyka
szkoła podstawowa
Technika
Język polski
Przyroda
Muzyka
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
