Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Przyroda
Język włoski
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Sztuka
Technika
Muzyka
technikum
szkoła podstawowa
liceum
Łacina
Język polski
Fizyka
Plastyka
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Historia
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
