Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
liceum
Informatyka
Etyka
Łacina
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Wiedza o kulturze
Sztuka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Język niemiecki
Religia
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Matematyka
Język rosyjski
gimnazjum
Technika
Muzyka
Język włoski
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
