Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język francuski
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Język niemiecki
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Informatyka
Język rosyjski
Fizyka
Historia
Język polski
Wiedza o kulturze
Łacina
Chemia
Matematyka
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Religia
szkoła podstawowa
Język włoski
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
