Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Język hiszpański
Informatyka
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
liceum
Technika
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Język włoski
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Biologia
Geografia
Przyroda
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Muzyka
Język angielski
gimnazjum
Sztuka
Religia
Przysposobienie obronne
Historia
Język polski
technikum
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
