Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
technikum
Język angielski
Łacina
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Historia
Technika
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Fizyka
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Religia
Geografia
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Język francuski
Informatyka
Sztuka
gimnazjum
Muzyka
Plastyka
Przyroda
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"