Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Sztuka
Religia
Fizyka
Język rosyjski
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Chemia
Język polski
Plastyka
Informatyka
Biologia
Historia
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Etyka
Przyroda
technikum
Geografia
Przysposobienie obronne
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Język angielski
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
