Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Język polski
Wiedza o kulturze
Muzyka
Matematyka
Sztuka
Język niemiecki
Język włoski
Religia
Fizyka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Etyka
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Przyroda
Chemia
Język hiszpański
Technika
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Łacina
Język angielski
Historia
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
