Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Negatywny wpływ technologii teleinformatycznych na studentów informatyki rzeszowskich uczelni
Celem badania było określenie negatywnego wpływu technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) na studentów informatyki rzeszowskich ... Publikacje: Gawrol, K. (2013). Negatywny wpływ technologii teleinformatycznych na studentów informatyki rzeszowskich uczelni. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 73-78.
Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających
Celem badania było określenie wpływu długotrwałego grania w gry komputerowe na obecność postawy „być” lub „mieć” u dzieci, innymi słowy: na ... Publikacje: Noga, H. (2013). Postrzeganie rzeczywistości a postawy twórcze graczy komputerowych i osób niegrających. Edukacja – Technika – Informatyka, 2, 79-85.
Wirtualna rozrywka a obowiązki szkolne nastolatków
W badaniu poszukiwano odpowiedzi na następujące pytania: Jakie zachowania u młodzieży rodzi nieograniczony i niekontrolowany czas spędzony ... Publikacje: Krajewska, J. (2011). Wirtualna rozrywka a obowiązki szkolne nastolatków. Przegląd Humanistyczn. Pedagogika. Politologia. Filologia, 4, 145-155.
Plastyka
Historia
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
gimnazjum
Muzyka
Sztuka
Przyroda
Język francuski
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Fizyka
Biologia
Informatyka
liceum
Język niemiecki
Etyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
technikum
Język włoski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Technika
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"