Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Chemia
Informatyka
Religia
gimnazjum
Łacina
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Historia
Fizyka
Muzyka
Język hiszpański
Przyroda
Wiedza o kulturze
Etyka
Matematyka
technikum
Sztuka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Plastyka
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
