Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
technikum
Historia
Wiedza o kulturze
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Fizyka
Geografia
Etyka
Język rosyjski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Język niemiecki
Łacina
szkoła podstawowa
gimnazjum
Sztuka
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Informatyka
Język polski
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Religia
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
