Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język niemiecki
Chemia
technikum
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język rosyjski
Religia
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język włoski
Język angielski
Historia
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Sztuka
Język francuski
Wiedza o kulturze
Informatyka
Matematyka
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Etyka
liceum
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
