Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język francuski
Religia
gimnazjum
Geografia
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Łacina
Chemia
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Biologia
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Etyka
Język niemiecki
Matematyka
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język włoski
Język angielski
Język polski
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Informatyka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
