Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Geografia
liceum
Technika
Język niemiecki
Język rosyjski
Język polski
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
szkoła podstawowa
Muzyka
Wiedza o kulturze
Informatyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Historia
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
technikum
Język hiszpański
Język angielski
Fizyka
Przyroda
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"