Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język angielski
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język niemiecki
Etyka
Plastyka
Język francuski
Religia
Matematyka
Język polski
liceum
Chemia
szkoła podstawowa
Historia
Język włoski
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Przyroda
Sztuka
Biologia
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Informatyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
