Czynniki wpływające na wybór studiów technicznych przez kobiety
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie, dlaczego tak mało kobiet podejmuje studia inżynierskie. Badaniem objęto 50 dziewcząt ...
Publikacje: Zawłocki, I., Niewiadomski, K.J. i Nieroba, E. (2010). Czynniki wpływające na wybór studiów technicznych przez kobiety. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 150-154.

Ewaluacja jakości kształcenia w aspekcie monitorowania losów zawodowych absolwentów WSEiT w Poznaniu
Sformułowano następujące cele badawcze: określenie planów edukacyjnych i zawodowych absolwentów WSEiT; określenie sytuacji zawodowej, w ...
Publikacje: Michalska, A., Knotowicz, J. i Szary, S. (2013). Ewaluacja jakości kształcenia w aspekcie monitorowania losów zawodowych absolwentów WSEiT w Poznaniu. W: C. Plewka (red.), Nauka, edukacja, rynek pracy. Przede wszystkim współdziałanie (s. 469-481). Szczecin – Koszalin: Uniwersytet Szczeciński, Politechnika Koszalińska, Wyższa Szkoła Integracji Europejskiej w Szczecinie.

Współpraca szkół zawodowych ze środowiskiem biznesu: od teorii do dobrej praktyki
Przedmiot analizy stanowiły aspekty kooperacji szkół zawodowych z przedsiębiorstwami. Za materiał badawczy posłużyły wyniki autorskich ...
Publikacje: Kulpa-Puczyńska, A. (2012). Współpraca szkół zawodowych ze środowiskiem biznesu: od teorii do dobej praktyki. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 77-86.