Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje a samoocena młodzieży nieprzystosowanej społecznie
Celem badania było sprawdzenie, czy zachodzą różnice w zakresie rodzaju i natężenia aspiracji oraz w poziomie samooceny pomiędzy młodzieżą ... Publikacje: Moleda, J. (2012). Aspiracje a samoocena młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Roczniki Pedagogiki Specjalnej, 14, 257-274.
Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie
Celem badania było ustalenie różnic w zakresie preferowania poszczególnych wartości ostatecznych i instrumentalnych między młodzieżą ... Publikacje: Moleda, J. (2012). Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Szkoła Specjalna, 2, 96-103.
Tagi
Łacina
Plastyka
Biologia
Sztuka
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Język włoski
Religia
Etyka
Język niemiecki
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Geografia
Muzyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"