Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje a samoocena młodzieży nieprzystosowanej społecznie
Celem badania było sprawdzenie, czy zachodzą różnice w zakresie rodzaju i natężenia aspiracji oraz w poziomie samooceny pomiędzy młodzieżą ... Publikacje: Moleda, J. (2012). Aspiracje a samoocena młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Roczniki Pedagogiki Specjalnej, 14, 257-274.
Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie
Celem badania było ustalenie różnic w zakresie preferowania poszczególnych wartości ostatecznych i instrumentalnych między młodzieżą ... Publikacje: Moleda, J. (2012). Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Szkoła Specjalna, 2, 96-103.
Tagi
Technika
Plastyka
Język włoski
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Sztuka
szkoła podstawowa
Fizyka
liceum
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Etyka
Język francuski
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
technikum
Matematyka
Przysposobienie obronne
Chemia
Przyroda
Wiedza o kulturze
Język polski
Biologia
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"