Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje a samoocena młodzieży nieprzystosowanej społecznie
Celem badania było sprawdzenie, czy zachodzą różnice w zakresie rodzaju i natężenia aspiracji oraz w poziomie samooceny pomiędzy młodzieżą ... Publikacje: Moleda, J. (2012). Aspiracje a samoocena młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Roczniki Pedagogiki Specjalnej, 14, 257-274.
Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie
Celem badania było ustalenie różnic w zakresie preferowania poszczególnych wartości ostatecznych i instrumentalnych między młodzieżą ... Publikacje: Moleda, J. (2012). Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Szkoła Specjalna, 2, 96-103.
Tagi
Przysposobienie obronne
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Religia
Geografia
Chemia
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Muzyka
Matematyka
Język hiszpański
Język angielski
Przyroda
technikum
Historia
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Język polski
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Fizyka
Język włoski
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"