Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Aspiracje a samoocena młodzieży nieprzystosowanej społecznie
Celem badania było sprawdzenie, czy zachodzą różnice w zakresie rodzaju i natężenia aspiracji oraz w poziomie samooceny pomiędzy młodzieżą ... Publikacje: Moleda, J. (2012). Aspiracje a samoocena młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Roczniki Pedagogiki Specjalnej, 14, 257-274.
Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie
Celem badania było ustalenie różnic w zakresie preferowania poszczególnych wartości ostatecznych i instrumentalnych między młodzieżą ... Publikacje: Moleda, J. (2012). Wartości ostateczne i instrumentalne w preferencji młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Szkoła Specjalna, 2, 96-103.
Tagi
Łacina
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Historia
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Biologia
Przysposobienie obronne
Etyka
Technika
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
gimnazjum
Plastyka
Język polski
Informatyka
Przyroda
Język angielski
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Matematyka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"