Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kreatywność, transgresja i mechanizmy obronne jako potencjał w pracy nauczyciela akademickiego
Celem badania było określenie zależności między kreatywnością, transgresją (przekraczanie siebie w kierunku różnego rodzaju twórczości) a ... Publikacje: Seredyńska, A. (2013). Kreatywność, transgresja i mechanizmy obronne jako potencjał w pracy nauczyciela akademickiego. Horyzonty Wychowania, 22, 225-242.
Tagi
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Religia
Technika
Łacina
Wiedza o kulturze
technikum
Język angielski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Plastyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Matematyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Język polski
Język hiszpański
Etyka
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Biologia
gimnazjum
Fizyka
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"