Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kreatywność, transgresja i mechanizmy obronne jako potencjał w pracy nauczyciela akademickiego
Celem badania było określenie zależności między kreatywnością, transgresją (przekraczanie siebie w kierunku różnego rodzaju twórczości) a ... Publikacje: Seredyńska, A. (2013). Kreatywność, transgresja i mechanizmy obronne jako potencjał w pracy nauczyciela akademickiego. Horyzonty Wychowania, 22, 225-242.
Tagi
Muzyka
Język niemiecki
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Przyroda
Chemia
Język angielski
Informatyka
Sztuka
Przysposobienie obronne
technikum
Język włoski
Język polski
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Geografia
Fizyka
Matematyka
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Łacina
Technika
Język rosyjski
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
