Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język rosyjski
Język hiszpański
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Technika
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Fizyka
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Geografia
Etyka
Plastyka
Muzyka
Biologia
Język włoski
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Sztuka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
