Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Muzyka
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
technikum
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Geografia
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język angielski
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Plastyka
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Łacina
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Język francuski
Matematyka
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
gimnazjum
Język niemiecki
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
