Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Przyroda
Geografia
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
technikum
gimnazjum
Sztuka
Język hiszpański
Historia
Plastyka
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Technika
Język rosyjski
Religia
Język włoski
Etyka
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Łacina
liceum
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
