Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Religia
Język hiszpański
Fizyka
Historia
Plastyka
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Sztuka
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Etyka
liceum
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język polski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Muzyka
Język rosyjski
Geografia
Technika
Przyroda
Język francuski
Chemia
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
