Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Religia
Łacina
gimnazjum
Matematyka
Plastyka
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Język polski
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Chemia
technikum
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Historia
Informatyka
Wiedza o kulturze
Biologia
Technika
Muzyka
liceum
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
