Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Plastyka
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
gimnazjum
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Sztuka
Religia
Fizyka
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Język niemiecki
Geografia
Łacina
Język rosyjski
Przyroda
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Wychowanie fizyczne
technikum
Informatyka
Język polski
Chemia
Język włoski
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
