Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D)
Badacze zwracają uwagę, że badania z zakresu modelu Wielkiej Piątki dotychczas był prowadzone głównie w odniesieniu do okresu dorosłości. ... Publikacje: Maćkiewicz, M. i Cieciuch, J. (2012). Jak mierzyć cechy Wielkiej Piątki u dzieci? Prace nad Obrazkowym Pomiarem Cech Osobowości Dzieci (OPCO-D). Psychologia Rozwojowa, 3, 69-82.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Przyroda
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Język hiszpański
Plastyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Geografia
Informatyka
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
liceum
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Matematyka
Język francuski
gimnazjum
Język włoski
Technika
Język polski
Historia
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
