Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
gimnazjum
Język niemiecki
Łacina
Plastyka
Język rosyjski
Język angielski
Historia
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język włoski
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Fizyka
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Język polski
Religia
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
szkoła podstawowa
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Matematyka
Chemia
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
