Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Przysposobienie obronne
Religia
Sztuka
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Łacina
Język francuski
Fizyka
szkoła podstawowa
Historia
Geografia
Muzyka
gimnazjum
Język polski
Plastyka
Etyka
liceum
Język włoski
technikum
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Technika
Przyroda
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
