Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Język włoski
Technika
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Język polski
Religia
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Muzyka
Sztuka
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
technikum
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Historia
Język angielski
Łacina
Przyroda
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
