Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Plastyka
Matematyka
technikum
Język rosyjski
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Technika
Sztuka
Fizyka
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Informatyka
Przyroda
liceum
Geografia
Język włoski
Język angielski
Język niemiecki
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
