Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Technika
Matematyka
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Wiedza o kulturze
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Religia
Język niemiecki
Chemia
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
liceum
Język rosyjski
Język angielski
szkoła podstawowa
Plastyka
Historia
gimnazjum
Muzyka
Łacina
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Fizyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"