Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Historia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Łacina
Przyroda
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Chemia
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
szkoła podstawowa
Informatyka
Język niemiecki
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Sztuka
technikum
Etyka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
