Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Biologia
gimnazjum
technikum
Informatyka
Sztuka
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Język francuski
Etyka
Religia
Język polski
Geografia
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
liceum
Język rosyjski
Plastyka
Język niemiecki
Technika
Historia
szkoła podstawowa
Chemia
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
