Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Plastyka
liceum
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Język rosyjski
Język angielski
Przysposobienie obronne
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Geografia
Wychowanie fizyczne
Technika
Muzyka
Etyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Informatyka
Język hiszpański
Język włoski
Matematyka
gimnazjum
Przyroda
Wiedza o kulturze
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
