Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Biologia
Plastyka
Łacina
Sztuka
Informatyka
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Religia
liceum
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
technikum
Historia
Język włoski
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Chemia
Wiedza o kulturze
Muzyka
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Geografia
gimnazjum
Język hiszpański
Język francuski
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
