Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją
Celem badania była odpowiedź na pytanie: Jakie czynniki tkwiące w środowiskach szkolnych osób z dysleksją wskazywane są w autobiografiach ... Publikacje: Tomaszewska, A. (2013). Funkcja emancypacyjna szkoły w narracjach osób z dysleksją. Forum Oświatowe, 1, 57-71.
Tagi
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Łacina
liceum
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Język hiszpański
Chemia
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Język francuski
Sztuka
Muzyka
gimnazjum
Geografia
Informatyka
Technika
Język włoski
Fizyka
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Matematyka
Język polski
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
