Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Działanie teleologiczne w interakcjach uczniów i nauczycieli
Celem badania o charakterze ilościowym było zidentyfikowanie specyfiki funkcjonowania działania teleologicznego w interakcjach uczniów i ... Publikacje: Wojtkiewicz, D. (2014). Działanie teleologiczne w interakcjach uczniów i nauczycieli. Rocznik Teologiczny, 2, 205-221.
Pedagogika czy pedagogia – moje wybory
Poszukiwano odpowiedzi na następujące pytania: Jak postrzegają oni [studenci] sytuację w obecnej pedagogice? Wyboru jakich dróg ... Publikacje: Żmijewska, E. (2005). Pedagogika czy pedagogia – moje wybory. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LVIII, 29-39.
Wiek startu szkolnego a osiągnięcia w nauce w okresie wczesnoszkolnym
Celem badania było oszacowanie związku między osiągnięciami szkolnymi a względnym i bezwzględnym wiekiem uczniów. Analizie poddano dane 101 ... Publikacje: Konarzewski, K. (2013). Wiek startu szkolnego a osiągnięcia w nauce w okresie wczesnoszkolnym. Edukacja, 4, 5-19.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Religia
Matematyka
Łacina
Język niemiecki
Etyka
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Przyroda
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język francuski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język angielski
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Chemia
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
technikum
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
liceum
Sztuka
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
