Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie społeczne ucznia niepełnosprawnego w klasie integracyjnej
Badaniem objęto trzy klasy integracyjne – 10 uczniów (w tym sześciu chłopców i cztery dziewczęta) z różnymi zaburzeniami rozwoju w wieku od ... Publikacje: Kamyk-Wawryszuk, A. (2008). Funkcjonowanie społeczne ucznia niepełnosprawnego w klasie integracyjnej. (Sprawozdanie z badań przeprowadzonych w oddziałach integracyjnych szkoły ponadgimnazjalnej). Zeszyty Naukowe Koszalińskiej Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych, 1, 97-110.
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Język angielski
Geografia
Muzyka
gimnazjum
Historia
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Etyka
Biologia
Fizyka
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Technika
Chemia
Język rosyjski
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Informatyka
Plastyka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"