Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Konflikt między pracą i rodziną a wypalenie zawodowe. Pośrednicząca rola zasobów zawodowych
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: Konflikt między pracą i rodziną wiąże się dodatnio z wypaleniem zawodowym. Ogólne i specyficzne ... Publikacje: Baka, Ł. (2011). Konflikt między pracą i rodziną a wypalenie zawodowe. Pośrednicząca rola zasobów zawodowych. Psychologia Społeczna, 4, 367-374
Poczucie własnej skuteczności a używanie substancji psychoaktywnych przez młodzież
Badanie przeprowadzono w celu analizy związku pomiędzy poczuciem własnej skuteczności a sięganiem po substancje psychoaktywne. Do zebrania ... Publikacje: Okulicz-Kozaryn, K. i Pisarska, A. (2001). Poczucie własnej skuteczności a używanie substancji psychoaktywnych przez młodzież. Badania pilotażowe. Alkoholizm i Narkomania, 4, 565-577.
Wzorce aktywności studentów w Internecie
W badaniu wzięło udział 1324 studentów z kilkunastu wydziałów oraz innych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu Śląskiego. Do zebrania ... Publikacje: Rudnicka, P. (2007). Wzorce aktywności studentów w Internecie. Psychologia Społeczna, 3-4, 214-224.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
szkoła podstawowa
Matematyka
Religia
Fizyka
Geografia
Język rosyjski
Język polski
Przysposobienie obronne
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Technika
Język niemiecki
Język włoski
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Wiedza o kulturze
Przyroda
Informatyka
Język hiszpański
Muzyka
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
liceum
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"