Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Łacina
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Język hiszpański
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Przyroda
Biologia
Chemia
Fizyka
Plastyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Etyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Przysposobienie obronne
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
technikum
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
