Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Język włoski
Łacina
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Plastyka
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
technikum
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Język polski
Geografia
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Język rosyjski
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język hiszpański
Fizyka
gimnazjum
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
