Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Przyroda
Przysposobienie obronne
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Informatyka
Muzyka
szkoła podstawowa
Fizyka
gimnazjum
Język francuski
Etyka
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Biologia
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język angielski
Technika
Język hiszpański
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Język polski
liceum
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
