Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Geografia
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Biologia
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Religia
Chemia
szkoła podstawowa
Etyka
Język rosyjski
Język hiszpański
Matematyka
liceum
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Historia
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Łacina
Technika
Muzyka
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
