Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotówszkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Język polski
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Informatyka
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Łacina
gimnazjum
Sztuka
Język rosyjski
Historia
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Geografia
Religia
Wiedza o kulturze
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Język niemiecki
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
technikum
Technika
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
