Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
gimnazjum
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język rosyjski
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Geografia
Sztuka
liceum
Fizyka
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Muzyka
technikum
Informatyka
Plastyka
Łacina
Matematyka
Religia
Język francuski
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
