Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Sztuka
Muzyka
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Język francuski
Historia
gimnazjum
liceum
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Plastyka
Technika
Biologia
Wiedza o kulturze
Język polski
Fizyka
szkoła podstawowa
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
