Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Sztuka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język polski
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Etyka
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Język włoski
Biologia
Informatyka
Język francuski
szkoła podstawowa
Historia
Technika
Fizyka
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
