Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
technikum
Plastyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Wiedza o kulturze
Sztuka
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Geografia
Etyka
Język hiszpański
Technika
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Religia
Chemia
Muzyka
Fizyka
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Przyroda
Język rosyjski
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
