Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Muzyka
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Fizyka
Matematyka
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język niemiecki
gimnazjum
Język francuski
Język włoski
Technika
Biologia
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Łacina
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Przyroda
liceum
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Religia
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
