Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
Język francuski
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język polski
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
gimnazjum
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Religia
Przysposobienie obronne
Geografia
Chemia
Język angielski
Muzyka
Łacina
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język rosyjski
Przyroda
Plastyka
Język włoski
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
