Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
szkoła podstawowa
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Plastyka
Język niemiecki
Język rosyjski
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Przyroda
Język hiszpański
Technika
Przysposobienie obronne
Chemia
Język polski
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Wiedza o kulturze
technikum
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Informatyka
gimnazjum
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
