Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Informatyka
Język polski
Biologia
Język rosyjski
Geografia
Wiedza o kulturze
Historia
Muzyka
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Łacina
szkoła podstawowa
Matematyka
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Religia
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Technika
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Przyroda
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Sztuka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
