Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Religia
Historia
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Język włoski
Chemia
Przyroda
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Biologia
Geografia
liceum
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Fizyka
Język rosyjski
technikum
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Język niemiecki
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
