Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Religia
Język hiszpański
Język angielski
Wiedza o kulturze
Przyroda
Geografia
Biologia
Wychowanie fizyczne
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Język francuski
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Technika
Informatyka
Fizyka
Łacina
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Plastyka
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
