Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Plastyka
Informatyka
Przysposobienie obronne
Geografia
technikum
Historia
liceum
Język hiszpański
Biologia
Język angielski
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Etyka
Sztuka
Język francuski
Muzyka
Język rosyjski
Język niemiecki
Matematyka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Religia
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"