Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
liceum
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Biologia
Język hiszpański
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Przyroda
Język włoski
Plastyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Informatyka
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Historia
Chemia
gimnazjum
Sztuka
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Religia
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Język angielski
Geografia
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
