Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły
Przedmiot badania stanowiła diagnoza wartościowania „przyrody” przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie wychowania proekologicznego z ... Publikacje: Sobczuk, S. (2014). Przyroda jako wartość w opinii podmiotów szkoły (w świetle przeprowadzonych badań własnych). Rozprawy Społeczne, 1, 36-41.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Religia
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Język francuski
Przyroda
Język angielski
Matematyka
Informatyka
Etyka
Język hiszpański
Sztuka
liceum
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Biologia
Łacina
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Chemia
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
