Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Fizyka
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Język angielski
technikum
Muzyka
Geografia
Plastyka
Technika
Język włoski
Wychowanie fizyczne
liceum
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Przyroda
Informatyka
Matematyka
Łacina
Chemia
Język francuski
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Sztuka
gimnazjum
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
