Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Biologia
Technika
Język rosyjski
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Język angielski
Geografia
Język hiszpański
Chemia
liceum
Wiedza o kulturze
Religia
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Język polski
Fizyka
Język niemiecki
Łacina
technikum
Historia
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
