Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
technikum
Język polski
Język francuski
Sztuka
Matematyka
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Biologia
liceum
Łacina
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Język włoski
Informatyka
Chemia
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Fizyka
Język hiszpański
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
