Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Historia
Fizyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Język włoski
Łacina
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
technikum
Geografia
gimnazjum
Język polski
Etyka
Plastyka
Biologia
Technika
Przyroda
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"