Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych
W badaniu postawiono główny problem, który brzmiał: jak kształtuje się struktura i nasilenie postaw egzystencjalnych nauczycieli szkół ... Publikacje: Nowak, K. (2014). Podstawy egzystencjalne nauczycieli we współczesnej przestrzeni innowacji edukacyjnych. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4, 425-434.
Tagi
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Religia
Język angielski
Historia
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Przyroda
Etyka
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Geografia
Przysposobienie obronne
Muzyka
gimnazjum
Język niemiecki
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Biologia
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
technikum
liceum
Język francuski
Łacina
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
