Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej
Celem badania było zweryfikowanie dwóch hipotez: nasilenie zaangażowania w naukę będzie większe u uczniów przywiązanych unikająco w ... Publikacje: Szpitalak, M. (2012). Zależności między stylem przywiązania a zaangażowaniem w naukę u młodzieży licealnej. Ruch Pedagogiczny, 1, 55-63.
Tagi
Język włoski
Język polski
Informatyka
gimnazjum
Fizyka
Język niemiecki
Historia
Etyka
Wiedza o kulturze
Biologia
Plastyka
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Język rosyjski
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Język angielski
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
technikum
Geografia
Przysposobienie obronne
liceum
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
