Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jaki jest poziom świadomości emocji u uczniów niepełnosprawnych w klasach ... Publikacje: Opatowska, A. i Gałkowski, T. (2010). Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych. Szkoła Specjalna, 5, 334-346.
Tagi
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Łacina
Etyka
Biologia
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Plastyka
Język rosyjski
Historia
Przyroda
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Geografia
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Język niemiecki
Muzyka
Język włoski
Religia
Technika
Informatyka
technikum
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
