Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy
Celem badania było poznanie opinii studentów na temat systemu edukacji w kontekście potrzeb rynku pracy. Badaniem ankietowym objęto ... Publikacje: Zawłocki, I., Niewiadomski, K.J. i Nieroba, E. (2011). Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 211-216.
Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS
Badanie przeprowadzono na grupie losowo dobranych 91 studentach pedagogiki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych. Do zebrania ... Publikacje: Sanecki, G. (2013). Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS. Rocznik Andragogiczny, 20, 75-90.
Tagi
Fizyka
Plastyka
Muzyka
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Biologia
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Technika
Przyroda
Historia
Język włoski
szkoła podstawowa
Łacina
Wiedza o kulturze
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Język angielski
Sztuka
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Język niemiecki
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"