Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy
Celem badania było poznanie opinii studentów na temat systemu edukacji w kontekście potrzeb rynku pracy. Badaniem ankietowym objęto ... Publikacje: Zawłocki, I., Niewiadomski, K.J. i Nieroba, E. (2011). Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 211-216.
Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS
Badanie przeprowadzono na grupie losowo dobranych 91 studentach pedagogiki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych. Do zebrania ... Publikacje: Sanecki, G. (2013). Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS. Rocznik Andragogiczny, 20, 75-90.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
szkoła podstawowa
Język angielski
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Matematyka
Przysposobienie obronne
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Chemia
Plastyka
Etyka
Język rosyjski
Język polski
Język włoski
Muzyka
Fizyka
Religia
technikum
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Geografia
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
