Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy
Celem badania było poznanie opinii studentów na temat systemu edukacji w kontekście potrzeb rynku pracy. Badaniem ankietowym objęto ... Publikacje: Zawłocki, I., Niewiadomski, K.J. i Nieroba, E. (2011). Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 211-216.
Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS
Badanie przeprowadzono na grupie losowo dobranych 91 studentach pedagogiki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych. Do zebrania ... Publikacje: Sanecki, G. (2013). Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS. Rocznik Andragogiczny, 20, 75-90.
Tagi
liceum
Język rosyjski
Muzyka
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Fizyka
Język włoski
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język francuski
Język niemiecki
Technika
Etyka
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Chemia
Język hiszpański
Sztuka
Religia
technikum
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
