Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy
Celem badania było poznanie opinii studentów na temat systemu edukacji w kontekście potrzeb rynku pracy. Badaniem ankietowym objęto ... Publikacje: Zawłocki, I., Niewiadomski, K.J. i Nieroba, E. (2011). Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 211-216.
Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS
Badanie przeprowadzono na grupie losowo dobranych 91 studentach pedagogiki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych. Do zebrania ... Publikacje: Sanecki, G. (2013). Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS. Rocznik Andragogiczny, 20, 75-90.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
technikum
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Fizyka
Przysposobienie obronne
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Język francuski
Chemia
Technika
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Historia
Informatyka
Język rosyjski
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Język polski
Matematyka
Język niemiecki
Język hiszpański
gimnazjum
Muzyka
liceum
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
