Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy
Celem badania było poznanie opinii studentów na temat systemu edukacji w kontekście potrzeb rynku pracy. Badaniem ankietowym objęto ... Publikacje: Zawłocki, I., Niewiadomski, K.J. i Nieroba, E. (2011). Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 211-216.
Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS
Badanie przeprowadzono na grupie losowo dobranych 91 studentach pedagogiki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych. Do zebrania ... Publikacje: Sanecki, G. (2013). Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS. Rocznik Andragogiczny, 20, 75-90.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Geografia
Matematyka
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Biologia
Język włoski
Plastyka
Muzyka
Przyroda
Język niemiecki
Język angielski
Łacina
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
liceum
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Nauczanie zintegrowane
technikum
Fizyka
Język rosyjski
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Etyka
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
