Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy
Celem badania było poznanie opinii studentów na temat systemu edukacji w kontekście potrzeb rynku pracy. Badaniem ankietowym objęto ... Publikacje: Zawłocki, I., Niewiadomski, K.J. i Nieroba, E. (2011). Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 211-216.
Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS
Badanie przeprowadzono na grupie losowo dobranych 91 studentach pedagogiki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych. Do zebrania ... Publikacje: Sanecki, G. (2013). Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS. Rocznik Andragogiczny, 20, 75-90.
Tagi
Język francuski
Język rosyjski
Język niemiecki
Plastyka
Informatyka
Technika
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
gimnazjum
Geografia
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
liceum
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Chemia
Historia
Język włoski
Fizyka
Biologia
Religia
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Etyka
Matematyka
Łacina
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
