Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy
Celem badania było poznanie opinii studentów na temat systemu edukacji w kontekście potrzeb rynku pracy. Badaniem ankietowym objęto ... Publikacje: Zawłocki, I., Niewiadomski, K.J. i Nieroba, E. (2011). Ocena przez studentów uczelni technicznej obecnego systemu edukacji w kontekście potrzeb współczesnego rynku pracy. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 211-216.
Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS
Badanie przeprowadzono na grupie losowo dobranych 91 studentach pedagogiki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych. Do zebrania ... Publikacje: Sanecki, G. (2013). Postrzeganie własnych kompetencji zawodowych przez studentów pedagogiki UMCS. Rocznik Andragogiczny, 20, 75-90.
Tagi
Język polski
Język rosyjski
Język hiszpański
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
technikum
Matematyka
Etyka
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Informatyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Religia
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Plastyka
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
szkoła podstawowa
Geografia
Fizyka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Muzyka
Sztuka
Łacina
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
