Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jaki jest poziom przesądności dzieci w badanej próbie? Czy i w jakim stopniu lęk-cecha wiąże się ... Publikacje: Bieńkowska, A. (2009). Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów. Psychologia Rozwojowa, 1, 71-80.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Matematyka
Historia
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Religia
Przyroda
liceum
Biologia
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Plastyka
Język hiszpański
Geografia
Wiedza o kulturze
Etyka
Sztuka
Język rosyjski
Język francuski
Łacina
Chemia
Język włoski
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
