Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jaki jest poziom przesądności dzieci w badanej próbie? Czy i w jakim stopniu lęk-cecha wiąże się ... Publikacje: Bieńkowska, A. (2009). Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów. Psychologia Rozwojowa, 1, 71-80.
Tagi
Język włoski
Język hiszpański
Język angielski
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Przyroda
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Chemia
liceum
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Sztuka
Matematyka
Historia
Technika
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Etyka
Łacina
Fizyka
Przysposobienie obronne
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
