Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jaki jest poziom przesądności dzieci w badanej próbie? Czy i w jakim stopniu lęk-cecha wiąże się ... Publikacje: Bieńkowska, A. (2009). Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów. Psychologia Rozwojowa, 1, 71-80.
Tagi
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Język niemiecki
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Język włoski
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Religia
Biologia
Łacina
szkoła podstawowa
Przyroda
Technika
Przysposobienie obronne
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Etyka
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Język francuski
Informatyka
Historia
Geografia
Chemia
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"