Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jaki jest poziom przesądności dzieci w badanej próbie? Czy i w jakim stopniu lęk-cecha wiąże się ... Publikacje: Bieńkowska, A. (2009). Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów. Psychologia Rozwojowa, 1, 71-80.
Tagi
Przysposobienie obronne
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Język polski
Matematyka
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Biologia
Język rosyjski
Technika
Język włoski
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Chemia
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Religia
Historia
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Geografia
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
technikum
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
