Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jaki jest poziom przesądności dzieci w badanej próbie? Czy i w jakim stopniu lęk-cecha wiąże się ... Publikacje: Bieńkowska, A. (2009). Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów. Psychologia Rozwojowa, 1, 71-80.
Tagi
Matematyka
Język polski
Plastyka
Przysposobienie obronne
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
technikum
Historia
Geografia
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Technika
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Przyroda
Język hiszpański
Muzyka
Religia
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
