Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jaki jest poziom przesądności dzieci w badanej próbie? Czy i w jakim stopniu lęk-cecha wiąże się ... Publikacje: Bieńkowska, A. (2009). Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów. Psychologia Rozwojowa, 1, 71-80.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Chemia
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Przyroda
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Fizyka
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Język angielski
Technika
Plastyka
szkoła podstawowa
Łacina
Język rosyjski
Etyka
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
technikum
Religia
Matematyka
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
