Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jaki jest poziom przesądności dzieci w badanej próbie? Czy i w jakim stopniu lęk-cecha wiąże się ... Publikacje: Bieńkowska, A. (2009). Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów. Psychologia Rozwojowa, 1, 71-80.
Tagi
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Religia
liceum
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Geografia
Sztuka
Język polski
Język angielski
technikum
Język włoski
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Łacina
Język rosyjski
Język francuski
Język hiszpański
Historia
Biologia
Przyroda
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
