Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jaki jest poziom przesądności dzieci w badanej próbie? Czy i w jakim stopniu lęk-cecha wiąże się ... Publikacje: Bieńkowska, A. (2009). Lęk-cecha i reaktywnośćemocjonalna a przesądność uczniów. Psychologia Rozwojowa, 1, 71-80.
Tagi
Fizyka
Sztuka
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Religia
technikum
Wiedza o kulturze
Muzyka
Chemia
Język włoski
Informatyka
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Łacina
Matematyka
Etyka
Przyroda
liceum
Język hiszpański
Technika
Historia
Język niemiecki
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Język angielski
Biologia
Geografia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
