Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych
Poszukiwano odpowiedzi m.in. na następujące pytania badawcze: Jakie statusy tożsamości występują w grupie adolescentów, którzy są uczniami ... Publikacje: Brzezińska, A.I., Czub, T. i Piotrowski, K. (2014). Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych. Psychologia Rozwojowa, 4, 51-71.
Tagi
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Historia
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Język francuski
Etyka
Plastyka
Przyroda
Muzyka
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język włoski
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Religia
Informatyka
Technika
Język angielski
Język niemiecki
Chemia
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Geografia
Matematyka
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
