Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce
Kwestionariusz ARHQ pozwala na wcześniejsze objęcie działaniem interwencyjnym dzieci zagrożonych dysleksją. Dlatego też dokonano adaptacji ... Publikacje: Bogdanowicz, K.M., Wiejak, K., Krasowicz-Kupis, G. i Gawron, N. (2015). Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce. Edukacja, 1, 117-138.
Tagi
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Biologia
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Łacina
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Muzyka
Etyka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Przyroda
Religia
Sztuka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Historia
Język niemiecki
technikum
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Chemia
Matematyka
Język francuski
Informatyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
