Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce
Kwestionariusz ARHQ pozwala na wcześniejsze objęcie działaniem interwencyjnym dzieci zagrożonych dysleksją. Dlatego też dokonano adaptacji ... Publikacje: Bogdanowicz, K.M., Wiejak, K., Krasowicz-Kupis, G. i Gawron, N. (2015). Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce. Edukacja, 1, 117-138.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Religia
Informatyka
Chemia
Etyka
Matematyka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Sztuka
Język hiszpański
gimnazjum
Plastyka
Historia
Łacina
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język włoski
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Technika
Język niemiecki
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
