Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce
Kwestionariusz ARHQ pozwala na wcześniejsze objęcie działaniem interwencyjnym dzieci zagrożonych dysleksją. Dlatego też dokonano adaptacji ... Publikacje: Bogdanowicz, K.M., Wiejak, K., Krasowicz-Kupis, G. i Gawron, N. (2015). Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce. Edukacja, 1, 117-138.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Informatyka
Biologia
Historia
Język hiszpański
Język włoski
szkoła podstawowa
Plastyka
Technika
gimnazjum
Łacina
Muzyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
technikum
Język angielski
liceum
Etyka
Przyroda
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Chemia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
