Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce
Kwestionariusz ARHQ pozwala na wcześniejsze objęcie działaniem interwencyjnym dzieci zagrożonych dysleksją. Dlatego też dokonano adaptacji ... Publikacje: Bogdanowicz, K.M., Wiejak, K., Krasowicz-Kupis, G. i Gawron, N. (2015). Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce. Edukacja, 1, 117-138.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Historia
szkoła podstawowa
Łacina
Język hiszpański
Informatyka
Geografia
Język rosyjski
Język włoski
Sztuka
Technika
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język angielski
Religia
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Chemia
Przysposobienie obronne
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Matematyka
Muzyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
