Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce
Kwestionariusz ARHQ pozwala na wcześniejsze objęcie działaniem interwencyjnym dzieci zagrożonych dysleksją. Dlatego też dokonano adaptacji ... Publikacje: Bogdanowicz, K.M., Wiejak, K., Krasowicz-Kupis, G. i Gawron, N. (2015). Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce. Edukacja, 1, 117-138.
Tagi
Fizyka
Wychowanie fizyczne
technikum
Język polski
Język niemiecki
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Przysposobienie obronne
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Religia
gimnazjum
Łacina
Przyroda
Muzyka
Historia
Sztuka
Technika
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Matematyka
Chemia
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
