Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce
Kwestionariusz ARHQ pozwala na wcześniejsze objęcie działaniem interwencyjnym dzieci zagrożonych dysleksją. Dlatego też dokonano adaptacji ... Publikacje: Bogdanowicz, K.M., Wiejak, K., Krasowicz-Kupis, G. i Gawron, N. (2015). Ocena przydatności kwestionariusza Adult Reading History Questionnaire do diagnozy rodzinnego ryzykadysleksji w Polsce. Edukacja, 1, 117-138.
Tagi
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Chemia
Technika
Muzyka
Plastyka
Przyroda
gimnazjum
Informatyka
Język francuski
Język rosyjski
Sztuka
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Język niemiecki
technikum
Matematyka
Język polski
Język angielski
Wiedza o kulturze
liceum
Biologia
Fizyka
Religia
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Język włoski
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
