Doświadczenia językowe a aktywność własna dziecka
Poszukiwano odpowiedzi na pytanie, czy nauczyciel, myśląc o stymulowaniu rozwoju językowego dziecka w wieku przedszkolnym, działania ...
Publikacje: Grochowalska, M. (2005). Doświadczenia językowe a aktywność własna dziecka. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LVIII, 55-64.

Symboliczne ujmowanie rzeczywistości we wczesnym dzieciństwie
Sformułowano następujące pytania badawcze: 1. Czy istnieje zależność pomiędzy rozwojem zabawy symbolicznej a poziomem rozwoju językowego u ...
Publikacje: Lasota, A. (2007). Symboliczne ujmowanie rzeczywistości we wczesnym dzieciństwie. Psychologia Rozwojowa, 1, 13-21.