Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych
Poszukiwano odpowiedzi m.in. na następujące pytania badawcze: Jakie statusy tożsamości występują w grupie adolescentów, którzy są uczniami ... Publikacje: Brzezińska, A.I., Czub, T. i Piotrowski, K. (2014). Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych. Psychologia Rozwojowa, 4, 51-71.
Tagi
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język rosyjski
Historia
Matematyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Chemia
Język francuski
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
liceum
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Technika
Przyroda
Język włoski
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język niemiecki
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"