Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język włoski
Język polski
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Sztuka
Język hiszpański
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Religia
Muzyka
Plastyka
Język rosyjski
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Technika
Język francuski
Przysposobienie obronne
Matematyka
Informatyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
technikum
Chemia
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Język angielski
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
