Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Wiedza o kulturze
Muzyka
Język rosyjski
liceum
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Łacina
Religia
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Sztuka
Etyka
Chemia
Historia
szkoła podstawowa
Język angielski
Język hiszpański
Fizyka
Język polski
technikum
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"