Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
liceum
Język niemiecki
Informatyka
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
technikum
Religia
Sztuka
Język włoski
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Technika
Historia
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Etyka
Łacina
Przysposobienie obronne
Geografia
szkoła podstawowa
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
