Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język polski
Chemia
Język rosyjski
Fizyka
Plastyka
Język włoski
szkoła podstawowa
Technika
Historia
Język hiszpański
Biologia
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Przyroda
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
technikum
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"