Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Geografia
Muzyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Plastyka
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Przyroda
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Język polski
Technika
liceum
Język francuski
technikum
Język włoski
Język rosyjski
Historia
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
