Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Język angielski
Przysposobienie obronne
Przyroda
Geografia
Wychowanie fizyczne
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
liceum
Język polski
Język rosyjski
gimnazjum
Technika
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Język niemiecki
Muzyka
Matematyka
Biologia
Informatyka
Fizyka
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
