Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Etyka
Historia
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Sztuka
Język angielski
Biologia
gimnazjum
Przyroda
Język włoski
Informatyka
Język francuski
Język polski
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Chemia
Muzyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Geografia
Język rosyjski
Język niemiecki
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Religia
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
