Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny?
Analizę przeprowadzono w celu diagnozy opinii Polaków na temat wartości wyższego wykształcenia. Materiał empiryczny stanowiły dwa raporty ... Publikacje: Jarmuła-Kliś, T. i Pawlikowska, A. (2009). Dyplom szkoły wyższej: świadectwo wiedzy czy wymóg formalny? Studia Humanistyczne, 9, 129-140.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Język polski
Muzyka
Język francuski
Chemia
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
technikum
Wiedza o kulturze
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Historia
Matematyka
Sztuka
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język włoski
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Technika
Łacina
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
liceum
Język rosyjski
Informatyka
Język niemiecki
Język hiszpański
Geografia
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
