Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Choroby przewlekłe a postrzeganie wymagań szkolnych przez uczniów 11-15-letnich w Polsce
Sformułowano następujące pytania badawcze: Czy uczniowie przewlekle chorzy mają ograniczone możliwości spełniania wymagań szkolnych? Czy ... Publikacje: Mazur, J. i Małkowska-Szkutnik, A. (2010). Choroby przewlekłe a postrzeganie wymagań szkolnych przez uczniów 11-15-letnich w Polsce. Medycyna Wieku Rozwojowego, 2, 160-168.
Funkcjonowanie w szkole uczniów z chorobą przewlekłą
Celem badania było określenie różnic w funkcjonowaniu w szkole między uczniami cierpiącymi na przewlekłą chorobę a ich zdrowymi ... Publikacje: Małkowska-Szkutnik, A. i Mazur, J. (2011). Funkcjonowanie w szkole uczniów z chorobą przewlekłą. Problemy Higieny i Epidemiologii, 92(2), 232-240.
Tagi
Matematyka
Etyka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Geografia
Plastyka
Język włoski
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Religia
Wiedza o kulturze
Język angielski
Przyroda
Sztuka
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Język hiszpański
Informatyka
Język niemiecki
Język rosyjski
technikum
gimnazjum
Chemia
Fizyka
Muzyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
